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(圖一)                    (圖二)              (圖三)



 


(圖四)



今天用EXCEL自動篩選功能讓小四學生 每個人在課堂將主要句型說四、五十次。


 


主題:Can you dance? ….(Yes, I can . No, I can’t)


教具: 單槍


 


背景:常常思考如何讓每個孩子在課堂上都能開口說


 


方法:


1.          (圖一) excel空白頁(開新檔案) 將班級號碼輸入,接著在每個號碼後面隨機指定一個動作(dance/sing/jump rope/draw),最好每個動作人數差不多。


 


2.          (圖四)開另一工作表,將1-30(或更多),排列在同一頁。


 


3.          (圖四)給孩子五秒鐘,看自己的號碼後的動作,寫在課本上空白處。


 


4.          (隱藏圖四)給孩子三分鐘,去問同學(Can you___?)。孩子因為要得到資訊,需要在時間內問很多人! 不知不覺就將句子說了很多次。


 


5.          孩子將回答YES的同學號碼記下來。


 


6.          (圖二、三)時間到,教師用excel自動篩選功能,篩選出每個動作的號碼。若能找到五個人做同樣動作者,則100分。(標準教師自訂)


 


7. 可以第一次先練習,第二次再正式計分。小四孩子大多數都能100分,都很開心,我認為只要孩子肯開口,給到200分我都願意。


 


8. 其實,place或food等也可以用這方法。


 


9. 今天效果很好,孩子都很努力的說,小四生好可愛!


    老師可以設計幾套,存在不同的工作表,多進行幾次,時間愈來愈短! 有點時間壓力,孩子會更拼!


 

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