一個六年級的男孩，在學校已有五年的英語學習經驗，但學習仍然落後許多。在課程已進行三節，進入寫的階段，請學生將聽到的句型寫下來時，他坐在第一排呆呆的看著本子，一動也不動!我過去問他會不會? 他搖搖頭不發一語，低著頭眼眶含淚，我試著忽視他的眼淚，低下身提醒他如何寫出問句並請他參考課本回答句子。
- Apr 30 Mon 2007 12:51
忽視他即將流出的淚水...............
- Apr 28 Sat 2007 16:54
哪裡買英語繪本
- Apr 28 Sat 2007 16:31
每人都應知道的100本繪本(紐約市立圖書館推薦)
- Apr 28 Sat 2007 16:04
親子共讀英文童書 方法
- Apr 27 Fri 2007 14:15
新聞--選擇英語童書三要素（趣味性、文筆佳、有價值）
- Apr 27 Fri 2007 08:43
" 再玩一次三隻小豬" ，said William
在學校上過The three little pigs
後，當天開車回家時，在車上就說了這個英語故事， 當天晚上和William演了一次，昨天晚上又演了一次，但演完之後William馬上還要再演一次，這就是幼稚園小朋友的特徵對於喜歡的事務可一直重複多次，也不厭煩。但到了中年級會慢慢改變(除了電動以外
)。
- Apr 26 Thu 2007 08:45
英語歌 Always look at the bright side of life
- Apr 24 Tue 2007 14:53
學生要我再說一次The Three Little Pigs
今天上二、三年級的課，因為還有十分鐘的剩餘時間，決定補充一個故事，剛好手邊有一本Pearson Longman出的大書--The Three Little Pigs. 本來覺得故事太普遍了，心裡有點猶豫，話說回來學生越了解的故事，他們才能更了解英語故事內容，不是嗎?否則有如鴨子聽雷!
